Neuerscheinung

Verena Christiane Eckl

Barrieren des Wissenstransfers unter besonderer Berücksichtigung von KMU.
Eine theoretisch-empirische Analyse am Beispiel der Industriellen Gemeinschaftsforschung in Deutschland.

Essen, 2011

ISBN 978-3-939886-02-0

39,90 EUR

Anfragen u. Bestellungen: verlag@welwitschia.eu

 

Kartoniert, 8°, 15,5 x 22 cm, 224 Seiten, Tabellen, Abbildungen

Inhalt: I Einleitung / II Die IGF und ihre Rolle im Prozess des Wissenstransfers / III Barrieren im Prozess des Wissenstransfers / IV Ableitung der Hypothesen / V Empirische Überprüfung / VI Schluss / Literaturverzeichnis / Anhang

Wissen ist unzweifelhaft ein Schlüsselbegriff für wirtschaftliche Entwicklung in modernen Industriestaaten. Die wirtschaftlich erfolgreiche Nutzung innovativen Wissens ist jedoch kein Selbstläufer, sondern bedarf besonderer Mechanismen und Anstrengungen. Unter dem Stichwort des Wissens- bzw. Technologietransfers hat sich in den letzten Jahrzehnten ein Wissenschaftszweig der ökonomischen Literatur entwickelt, der das diesbezügliche Zusammenspiel von Wissenschaft und Wirtschaft untersucht. Wissenstransfer wurde und wird dabei in unterschiedlichsten Kontexten, auf unterschiedlichsten Ebenen und mit unterschiedlichsten Fragestellungen untersucht. Nie aber bildeten dabei bislang die Barrieren eines Wissenstransfers selbst den Fokus des Erkenntnisinteresses. Diese Arbeit stellt einen ersten Versuch dar, diese Forschungslücke zu verkleinern, indem sie explizit nach Umständen und Faktoren fragt, welche den Transfer von Wissen be- oder verhindern.

Ausgehend von bisherigen Modellen des Wissenstransfers wird im Rahmen dieser Arbeit ein interaktiv-rekursives Modell des Wissenstransfers entwickelt, das als Grundlage für ein Modell der Barrieren des Wissenstransfers zur Analyse der im Prozess des Wissenstransfers auftretenden Barrieren dient. Die Diskussion und Analyse möglicher Transferbarrieren basiert dabei auf einem umfassenden Konzept von Wissenstransfer, der als komplexer, interaktiver, nicht-linearer und möglich rekursiver Prozess verstanden wird. Die Wirksamkeit der einzelnen, auf der Grundlage der wissenschaftlichen Literatur zum Thema erarbeiteten, möglichen Barrieren des Wissenstransfers wird im empirischen Teil der Arbeit anhand acht Hypothesen mit den Methoden der multivariaten Analyse getestet. Die Datengrundlage hierfür bilden Befragung von Forschungseinrichtungen und Unternehmen im Kontext der Industriellen Gemeinschaftsforschung (IGF).

Die Befunde der empirischen Überprüfung zeigen, dass die Beteiligung des Wissensnehmers im Prozess der Wissensgenerierung sowie der direkte Kontakt zwischen Wissensgeber und Wissensnehmer ausschlaggebend für eine erfolgreichen Transfer von Forschungsergebnissen aus öffentlichen Forschungsprojekten hin zu Unternehmen sind.

ISBN 9783939886020

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